• In der Praxisanleitung auf ethischer sowie pflege- und bezugswissenschaftlicher Basis handeln
  • Lernen
  • Professionelle Identität entwickeln
  • Lehr-Lernprozesse in der Praxisanleitung gestalten
  • Formative und summative Bewertungen sowie praktische Prüfungen gestalten
  • Ausbildungsprojekte in der Praxis planen und durchführen

Die theoretischen Grundlagen werden in den Selbstlernphasen über Fernlehrbriefe vermittelt und entsprechen 252 Unterrichteinheiten (1UE = 45 min). Die praktische Ausbildung erfolgt in den Präsenzphasen im Umfang von 48 Unterrichtstunden, davon entfallen 16 UE auf die Hospitation bei einer ausgebildeten Praxisanleitung sowie 32 UE auf die Durchführung eines Praxisprojekts mit Erstellung eines Projektberichts.