Kenntnis theoretischer Grundlagen und konkreter Handlungskonzepte der Traumapädagogik Verständnis kulturell geprägter Krankheits- und Heilungskonzepte in Bezug auf Traumafolgestörungen Entwicklung eigener Umsetzungs- und Anwendungsmöglichkeiten zur kultursensitiven und traumasensiblen Begleitung

Wissensbereiche: Soziales, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Pädagogik