Ein Moderator, Trainer oder Ausbilder sollte die wichtigsten Prinzipien, Methoden und Verfahren in der Erwachsenenpädagogik entsprechend den Belangen berufserfahrener Fachkräfte kennen.
Konzeption von Lehreinheiten, Strukturierung von Lerneinheiten erwachsenengerechte Präsentation im Unterrichtsverlauf und erlebnisorientierte Moderation oder Training. Sie werden in die Lage versetzt, Fachwissen in Bildungsveranstaltungen zielorientiert zu vermitteln.
Themenschwerpunkte• Grundsätze der theoretischen und praktischen Fachkompetenz
• Anforderungen von Organisationen und Unternehmen
• Unterrichtsmethoden
• Moderationstechniken
• Medieneinsatz
• Vortrags-, Moderations- und Präsentationsmittel
• moderne Techniken anwenden zur Unterrichtsvorbereitung und in der Wissensvermittlung
• Lernziele definieren, Lernunterstützung bieten
• Skripterstellung
• Didaktik in der Erwachsenenbildung
• Wirkung von Sprache und Stimme
• Schwierige und komplexe Unterrichtssituationen
• Konzeption und Planung von Lehreinheiten
• Gezielte Vorbereitung, Organisation und Durchführung von Seminaren
• Vortrags-, Moderations- und Präsentationstraining mit Medieneinsatz
• Hospitation und Feedback zur kontinuierlichen Qualitätsverbesserung
• Bildungscontrolling und Nachbereitung von Lehrmaßnahmen