Praxisanleiter:innen sind ausgebildete Fachkräfte in den Gesundheits- und Sozialberufen, die dafür verantwortlich sind, Auszubildende oder Studierende während ihrer praktischen Ausbildung in Einrichtungen wie Krankenhäusern, Pflegeheimen oder sozialen Einrichtungen gezielt anzuleiten, zu betreuen und zu bewerten. Ihre Aufgaben umfassen unter anderem die Einführung der Auszubildenden in die Arbeitsabläufe der Einrichtung, die Vermittlung praktischer Fähigkeiten und theoretischer Hintergründe, die Planung und Durchführung von Anleitungssituationen, die Beobachtung und Beurteilung des Lernfortschritts, das Führen von Reflexionsgesprächen mit den Lernenden und die Vorbereitung auf praktische Prüfungen. Die dafür notwendigen rechtlichen, organisatorischen und führungstechnischen Voraussetzungen werden in diesem Lehrgang vermittelt und in praktischen Übungen umgesetzt.
Der Lehrgang kann von Fachkräften im Gesundheits- und Sozialwesen absolviert werden, z.B. Gesundheits- und Krankenpfleger:innen, Physio-, Ergotherapeut:innen und Logopäd:innen, Anästhesietechnische Assistent:innen oder Operationstechnische Assistent:innen, Altenpfleger:innen bzw. Pflegefachfrauen und -männern, Hebammen oder Heilerziehungspfleger:innen.
Rettungsdienst
Der Lehrgang zum:r zertifizierten Praxisanleiter:in kann darüber hinaus auch von medizinischem Fachpersonal aus dem Bereich Rettungsdienst absolviert werden. Denn durch das Inkrafttreten des Notfallsanitätergesetzes am 1. Januar 2014 haben sich die Voraussetzungen für die Praxisanleitung im Rettungsdienst geändert. Wer in der Praxisanleitung tätig sein will, muss zukünftig eine besondere berufspädagogische Zusatzqualifikation nachweisen.
Praxisanleiter:innen im Rettungsdienst sind für die berufspraktische Ausbildung der Auszubildenden im Rettungsdienst zuständig. Sie unterstützen bei der Auswahl von Auszubildenden, planen praktische Ausbildungsanteile, führen die praktische Ausbildung durch und stehen den Auszubildenden bei der Prüfungsvorbereitung beratend zur Seite.
Folgende Inhalte sind Bestandteil des Lehrgangs:
Modul 1
Psychosoziale und kommunikative Kompetenzen und Anleitungsmethoden
80 Std.: davon 64 Std. Präsenz/Kontakt und 16 Std. Selbstlernzeit
Modul 2
Didaktik & Methodik: Methodenvielfalt in der Anleitung und Reflexion von Lehrprozessen
80 Std.: davon 64 Std. Präsenz/Kontakt und 16 Std. Selbstlernzeit
Modul 3 (allgemein - für Angehörige aller Gesundheitsfachberufe)
Wissenschaftliches Arbeiten: Fundierte Kenntnisse für evidenzbasiertes Handeln
60 Std.: davon 40 Std. Präsenz/Kontakt und 20 Std. Selbstlernzeit
Modul 3 (allgemein - für Fachpersonal im Rettungsdienst)
Praxisanleitung im Rettungsdienst
60 Std.: davon 40 Std. Präsenz/Kontakt und 20 Std. Selbstlernzeit
Modul 4
Rechtliche Rahmenbedingungen, Wissen über Pflegeberufsgesetze und Ausbildungsrecht
30 Std. Präsenz/Kontakt
Modul 5
Ethik: Reflexion ethischer Prinzipien und Handlungsketten
30 Std.: davon 24 Std. Präsenz/Kontakt und 6 Std. Selbstlernzeit
Modul 6
Hospitation: Theorie-Praxis-Transfer im eigenen Betrieb
24 Std. Präsenz/Kontakt / freie Zeitwahl
Modul 7
Abschlussprüfung: Präsentation einer geplanten Praxisanleitung
16 Std.: davon 8 Std. Präsenz und 8 Std. Selbstlernzeit