- ihre eigene Organisation und Tätigkeitsfelder zu analysieren, um inklusive Prozesse in Gang zu setzen - in ihren Organisationen an strategischen und konzeptionellen Schnittstellen zu arbeiten, mit dem Ziel, Prozesse der inklusiven und partizipativen Umgestaltung der Organisation mit zu initiieren, zu begleiten und zu moderieren - den Theorie-Praxis-Transfers zu gestalten, eine Verzahnung von Theorie- und Praxis in die eigene Organisation durch die Anwendung von Methoden zu unterstützen
Wissensbereiche: Soziales, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Gesellschaft, Management, Organisation
Schwerpunkte: Inklusion, Organisationsentwicklung