Künstliche Intelligenz ist längst im Alltag vor allem junger Menschen angekommen - und auch vor der Ausbildung macht sie nicht halt. Doch wie können Auszubildende in der Pflege KI sinnvoll nutzen? Was ist erlaubt, was hilfreich, was problematisch? Und wie kann ich als Praxisanleitung verantwortungsvoll begleiten, ohne die Nutzung pauschal zu verbieten? Wo macht es im Kontext der praktischen Ausbildung überhaupt Sinn, KI-Nutzung zu ermöglichen und wo nicht?
Sie sind sich da unsicher? Dann ist dieser Kurs für Sie richtig. Passend zum neuen Ausbildungsjahr.
In dieser Fortbildung geht es um Orientierung, Sicherheit und Handlungsspielräume im Umgang mit KI. Sie lernen, was KI-Tools wie ChatGPT, Perplexity oder Gamma leisten können - und wo ihre Grenzen liegen. Sie erfahren, wie Auszubildende diese Werkzeuge zur Recherche, Aufgabenbearbeitung oder Prüfungsvorbereitung einsetzen können - und wie Sie als Praxisanleitung diesen Einsatz gezielt begleiten, reflektieren und pädagogisch einordnen. Ziel ist es, einen kompetenten, verantwortungsvollen Umgang mit KI zu fördern, der Lernen unterstützt statt ersetzt.
Mit konkreten Aufgabenformaten, Reflexionshilfen und Gesprächsimpulsen gewinnen Sie Sicherheit im Umgang mit dem Thema KI in der Pflegeausbildung. Ziel ist es, KI weder zu verteufeln noch kritiklos einzusetzen - sondern kompetent und lernförderlich zu integrieren.
Inhalte
• KI verstehen und einordnen: Was bedeutet KI und was können die Tools leisten?
• Lernbuddy KI - Wie Azubis KI sinnvoll nutzen können: Recherche, Erarbeitung und Aufbereitung von Inhalten, Reflexion von KI-Ergebnissen und Förderung von eigenständigem Lernen
• Begleitung durch die Praxisanleitung: KI-Nutzung erkennen und fördern, was möchte ich erlauben und was nicht; Umgang mit Datenschutz, Plagiat und "Halluzination" der KI
• Reflexion & Handlungsfähigkeit fördern: Anregungen und Methoden für Einzelne und Gruppen
• Handlungssicherheit für Praxisanleitende: Wie viel KI ist in Ordnung?