Dieser Kurs bietet angehenden Pädagogischen Ergänzungskräften (Schule/Kita) eine fundierte Einführung in die Grundlagen der kindlichen Beobachtung und Entwicklung. Sie lernen systematische Methoden kennen, um Entwicklungsstände und individuelle Bedürfnisse von Kindern zu erfassen und fachgerecht zu dokumentieren. Die Rolle der Pädagogischen Ergänzungskraft im Kontext der frühen Bildung und Betreuung steht dabei im Fokus.
Inhaltsübersicht:
1. Grundlagen der Kindesentwicklung
- Meilensteine und Phasen der kindlichen Entwicklung in den ersten Lebensjahren.
- Verständnis für unterschiedliche Entwicklungsgeschwindigkeiten und -muster.
- Die Bedeutung der Rolle der Pädagogischen Ergänzungskraft für die Entwicklungsförderung.
2. Beobachtung & Dokumentation kindlicher Entwicklung
- Einführung in die Techniken der Beobachtung & Dokumentation kindlicher Entwicklung.
- Anwendung einfacher Beobachtungsbögen und Protokolle.
- Ethische und rechtliche Aspekte der Beobachtung & Dokumentation kindlicher Entwicklung.
- Zielgerichtete Beobachtung & Dokumentation kindlicher Entwicklung zur Ableitung pädagogischer Maßnahmen.
3. Systematische Beobachtungsmethoden
- Praktische Übungen zur Anwendung narrativer und standardisierter Beobachtungsverfahren.
- Interpretation von Beobachtungsergebnissen.
- Der Austausch von Beobachtungsergebnissen im Team der Pädagogischen Ergänzungskraft.
- Reflexion der eigenen Beobachtungspraxis als Pädagogische Ergänzungskraft.