Diese Qualifizierung fokussiert auf die fachliche Begleitung von Lernvorgängen bei Menschen mit unterschiedlichem Unterstützungsbedarf. Die Teilnehmenden erlernen pädagogische Strategien zur Förderung kognitiver und praktischer Fähigkeiten im Alltag und im Arbeitsleben. Dabei stehen die individuellen Voraussetzungen der Lernenden sowie die Ermöglichung von Teilhabe im Mittelpunkt der Wissensvermittlung.
Kursinhalt1. Grundlagen der Lernbegleitung
- Definition von Lernprozessen in der Heilerziehungspflege
- Neurobiologische und psychologische Aspekte des Lernens
- Bedeutung von Motivation und Lernumgebung für den Lernerfolg
2. Didaktik und Methodik in der Förderung
- Einsatz von kleinschrittigen Lernangeboten für die Praxis
- Methoden zur Strukturierung von komplexen Lerninhalten
- Anpassung von Lehrmaterialien an individuelle Bedarfe der Klienten
3. Diagnostik und Förderplanung
- Erhebung des individuellen Lernstands und der Ressourcen
- Erstellung von zielorientierten Förderplänen
- Dokumentation und Reflexion von Lernfortschritten
4. Unterstützung durch Medien und Technik
- Einsatz von unterstützter Kommunikation im Lernkontext
- Nutzung digitaler Hilfsmittel zur Förderung der Barrierefreiheit
- Auswahl geeigneter Arbeitsmittel für den Bildungsprozess
Berufliche Relevanz
- Steigerung der pädagogischen Fachkompetenz im heilerziehungspflegerischen Alltag
- Verbesserung der Unterstützungsmöglichkeiten bei der beruflichen und sozialen Teilhabe
- Sicherstellung einer qualifizierten Dokumentation pädagogischer Fördermaßnahmen