Die Weiterbildung vermittelt grundlegende Kenntnisse über verschiedene Erscheinungsformen von Verhaltensauffälligkeiten im Bereich der Offenen Ganztagsschule. Mitarbeitende lernen pädagogische Handlungsoptionen zur Begleitung von Kindern in schwierigen Situationen kennen. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von Strategien zur Deeskalation und zur Förderung der sozialen Integration.
Kursinhalt1. Grundlagen und Einordnung von Verhalten
- Definition und verschiedene Formen von Verhaltensauffälligkeiten
- Wahrnehmung und objektive Beobachtung von kindlichem Verhalten
- Ursachen und Hintergründe für herausforderndes Agieren
- Unterscheidung zwischen Entwicklungsphasen und Auffälligkeiten
2. Pädagogische Strategien und Intervention
- Techniken zur Deeskalation in akuten Konfliktsituationen
- Methoden der positiven Verstärkung und Grenzsetzung
- Förderung der sozial emotionalen Kompetenzen bei Kindern
- Erarbeitung von individuellen Lösungsansätzen für den Alltag
3. Kommunikation und Kooperation
- Gesprächsführung mit Kindern in belastenden Momenten
- Austausch und Zusammenarbeit innerhalb des OGS Teams
- Grundlagen der Kooperation mit Lehrkräften und Sorgeberechtigten
- Dokumentation von Vorfällen und Beobachtungen
4. Selbstreflexion und Psychohygiene
- Reflexion der eigenen Rolle und des eigenen Reaktionsmusters
- Umgang mit persönlichen Belastungsgrenzen im Berufsalltag
- Entwicklung einer professionellen pädagogischen Haltung
- Bedeutung von Fallbesprechungen und kollegialer Beratung
Berufliche Relevanz
- Stärkung der Handlungssicherheit im Umgang mit herausforderndem Verhalten
- Professionalisierung der pädagogischen Arbeit in Ganztagsangeboten
- Beitrag zur Qualitätssicherung und Gewaltprävention in Bildungseinrichtungen