Die Weiterbildung vermittelt fundierte Kenntnisse zur Teilhabeplanung im Kontext der schulischen Inklusion. Teilnehmende lernen die rechtlichen Rahmenbedingungen sowie die methodische Umsetzung individueller Begleitkonzepte kennen. Der Fokus liegt auf der professionellen Unterstützung von Kindern und Jugendlichen zur Sicherstellung einer gleichberechtigten Teilhabe am Bildungssystem.
Kursinhalt1. Rechtliche und theoretische Grundlagen
- Grundlagen des Bundesteilhabegesetzes und des SGB IX
- UN-Behindertenrechtskonvention und Inklusion im Bildungswesen
- Rollenverständnis und Aufgabenprofile in der Schulbegleitung
2. Instrumente der Teilhabeplanung
- Erstellung und Fortschreibung individueller Hilfe- und Förderpläne
- Methoden zur Ermittlung des spezifischen Unterstützungsbedarfs
- Zielformulierung und Maßnahmenplanung im pädagogischen Kontext
3. Kooperation und Netzwerkarbeit
- Zusammenarbeit mit Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften
- Kommunikation mit Eltern und gesetzlichen Vertretern
- Schnittstellenmanagement zwischen Schule und Leistungsträgern
4. Dokumentation und Qualitätssicherung
- Fachgerechte Erstellung von Berichten und Verlaufsdokumentationen
- Reflexion der Begleitung und Anpassung der Teilhabeziele
- Datenschutz und Schweigepflicht in der täglichen Praxis
Berufliche Relevanz
- Sicherstellung einer fachgerechten Unterstützung im inklusiven Schulalltag
- Stärkung der methodischen Kompetenz in der Hilfeplanerstellung
- Professionalisierung der Zusammenarbeit in multidisziplinären Teams