Im Arbeitsalltag von IT-Projektmanager:innen nimmt die Sprint-Retrospektive eine wichtige Rolle ein, weil aus ihr Verbesserungsimpulse für Folgesprints entstehen. Der Kurs zeigt, wie sich Retrospektiven mit Confluence so dokumentieren und verfolgen lassen, dass aus ihnen sichtbare Wirkung im IT-Projekt entsteht.


!Kursinhalt


!1. Aufbau und Methodik
*Zweck und Ablauf einer Retrospektive
*Geeignete Formate je Sprintsituation
*Moderation und Teilnahmekultur sichern


!2. Confluence als Dokumentationsraum
*Vorlagen für Retrospektiven anlegen
*Hierarchien für Retro-Inhalte strukturieren
*Verknüpfungen zu Jira pflegen


!3. Maßnahmen ableiten und führen
*Beobachtungen, Hypothesen und Maßnahmen trennen
*Verantwortlichkeit und Frist je Maßnahme dokumentieren
*Status der Maßnahmen über Sprints verfolgen


!4. Lerneffekte über Teams hinweg
*Themen für übergreifende Verbesserungen sammeln
*Erkenntnisse in Lessons-Learned-Räume überführen
*Organisationale Lernprozesse anstoßen


!Berufliche Relevanz


*Retrospektiv-Ergebnisse bleiben verfügbar
*Maßnahmen werden konsequent verfolgt
*Lerneffekte wirken organisationsweit