Sie können die gesundheitswissenschaftlichen Strategien und Maßnahmen der Gesundheitsförderung („Vermehrung von Ressourcen“) und Prävention („Verminderung von Risiken“) unterscheiden, können die Wechselbeziehungen von Maßnahmen auf der Verhaltens- und/oder Verhältnisebene kritisch reflektieren und haben ein spezielles Verständnis für die Beschaffenheiten von Lebenswelten (Settings) sowie von Bedarfen und Bedürfnissen unterschiedlicher Zielgruppen und Menschen in verschiedenen Lebensphasen.
Wissensbereiche: Gesundheitsförderung, Gesundheit, Ernährung, Sport
Schwerpunkte: Gesundheitsprävention, Prävention