Der ICF-CY Aufbaukurs richtet sich an Fachpersonen, die bereits mit der ICF-CY arbeiten und ihre Anwendung im therapeutischen Alltag sicher, strukturiert und professionsübergreifend vertiefen möchten.


Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit für Kinder und Jugendliche (ICF-CY) gewinnt im Gesundheits-, Therapie- und Rehabilitationsbereich zunehmend an Bedeutung. Sie ermöglicht eine systematische Beschreibung des funktionalen Gesundheitszustandes und stellt die betroffene Person mit ihren individuellen Ressourcen, Einschränkungen und Kontextfaktoren in den Mittelpunkt.


Kursfokus & Inhalte

  • Sicherer Umgang mit Codierung und Qualifiern
  • Einordnung von Körperfunktionen, -strukturen, Aktivitäten, Partizipation und Umweltfaktoren
  • Anwendung der ICF-CY bei komplexen Fallkonstellationen
  • Nutzung der ICF-CY als strukturierendes Instrument für Förderplanung und Berichterstellung
  • Praxisnahe Arbeit mit Fallbeispielen
  • Stärkung der interdisziplinären Zusammenarbeit durch gemeinsame Fachsprache

Der Fokus liegt auf der vertieften Nutzung der ICF-CY zur Einschätzung komplexer Fälle sowie auf der strukturierten Anwendung in Förderplanung, Berichterstellung und Bedarfsermittlung.

Im Kurs wird die Denklogik der ICF-CY weiter vertieft. Körperfunktionen und -strukturen, Aktivitäten, Partizipation sowie Umwelt- und personenbezogene Faktoren werden differenziert betrachtet und in ihren Wechselwirkungen analysiert. Besonderes Augenmerk liegt auf der Codierung mit Qualifiern und der Ableitung teilhabeorientierter Ziele.

Anhand praxisnaher Fallbeispiele erarbeiten die Teilnehmenden, wie die ICF-CY als gemeinsame fachliche Sprache genutzt werden kann, um therapeutische Prozesse nachvollziehbar, professionsübergreifend und anschlussfähig zu gestalten. Der Kurs unterstützt damit eine strukturierte, personenzentrierte und teilhabeorientierte Arbeit im therapeutischen Alltag.

Der Aufbaukurs eignet sich sowohl für Einzelpersonen als auch für Teams.


Kursinhalte im Überblick

  • Codierung mit Qualifiern
  • Anwendung der ICF-CY
  • Checklisten
  • Förderplanung, Berichterstellung
  • teilhabeorientierte SMART-Ziele

Sie erhalten 8 Fortbildungspunkte.