"Verkehrsverhalten"
Fahreignung, Fahrtüchtigkeit und Fahrverhalten
Vielfalt im Straßenverkehr
Fahraufgaben und Grundfahraufgaben
Verantwortungsvolles Verhalten im Straßenverkehr
Verkehrswahrnehmung und Gefahrenvermeidung
Fahrkompetenzdefizite und Unfälle
Umweltschonendes Fahr- und Verkehrsverhalten
"Recht"
Rechtssystematik
Verkehrsrechtliche Vorschriften und angrenzende Rechtsgebiete
"Technik"
Technische Grundlagen
Fahrphysik
Fahrerassistenzsysteme und automatisiertes Fahren
"Unterrichten, Ausbilden und Weiterbilden"
System der Fahranfängervorbereitung und lebenslanges Lernen
Gestaltung des Theorieunterrichts
Gestaltung des selbstständigen Theorielernens von Fahrschülern
Gestaltung der Fahrpraktischen Ausbildung
Grundlagen des Fahrlehrerberufs
"Erziehen
Berücksichtigung der sozialen und kulturellen Lernbedingungen sowie der Lernvoraussetzungen
Vermittlung von Verkehrssicherheitseinstellungen
"Beurteilen"
Förderorientierte Lernstands- und Lernverlaufsbeurteilung
"Fahraufgaben"
Geradeausfahren
Kurve
Kreisverkehr
Kreuzung, Einmündung, Einfahren
Schienenverkehr
Haltestelle, Fußgängerüberweg
Ein- und Ausfädelungsstreifen, Fahrstreifenwechsel
Vorbeifahren, Überholen
"Grundfahraufgaben"
Fahren nach rechts rückwärts unter Ausnutzung einer Einmündung, Kreuzung
Rückwärtsfahren in eine Parklücke (Längsaufstellung)
Einfahren in eine Parklücke (Quer- oder Schrägaufstellung)
Umkehren
Abbremsen mit höchstmöglicher Verzögerung
Rückwärtsfahren um eine Ecke nach links
Unser Ziel ist die systematische und qualitative Ausbildung von Fahrlehreranwärtern, um sie für die Prüfungen und den späteren Arbeitsalltag zu qualifizieren. Dies erfolgt unter Berücksichtigung moderner pädagogischer Methoden sowie zeitgemäßer Fachliteratur. Der Ausbau individueller Fähigkeiten sowie die Anwendbarkeit des Gelernten stehen für uns im Vordergrund.