Der Kurs vermittelt fundierte Grundlagen zum Thema Dyskalkulie und unterstützt dabei, mathematische Lernprozesse bei Kindern besser zu verstehen und professionell zu begleiten. Im Mittelpunkt steht die Entwicklung mathematischer Kompetenzen sowie die Frage, wie Schwierigkeiten beim Rechnen frühzeitig erkannt, eingeordnet und gezielt gefördert werden können.
Du erhältst einen umfassenden Einblick in die Entstehung und Erscheinungsformen von Rechenschwierigkeiten und lernst, typische Anzeichen einer Dyskalkulie im pädagogischen Alltag wahrzunehmen. Dabei geht es nicht nur um die reine Rechenleistung, sondern auch um grundlegende mathematische Denkprozesse, Wahrnehmung, Konzentration und individuelle Lernvoraussetzungen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Förderung von Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten. Du lernst verschiedene pädagogische Methoden und Unterstützungsansätze kennen, die Kinder dabei begleiten, ein besseres Zahlenverständnis aufzubauen, mathematische Zusammenhänge zu erkennen und mehr Sicherheit im Umgang mit Zahlen zu entwickeln.
Darüber hinaus werden Möglichkeiten der Beobachtung, Einschätzung und Zusammenarbeit mit Eltern, pädagogischen Fachkräften und weiteren beteiligten Stellen behandelt. Ziel ist es, Kinder ressourcenorientiert zu unterstützen und eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der mathematische Entwicklung gefördert und Ängste vor Mathematik abgebaut werden können.
1. Grundlagen der Dyskalkulie und mathematischen Entwicklung- Begrifflichkeiten und Definitionen rund um Dyskalkulie und Rechenschwäche
- Grundlagen der Entwicklung mathematischer Fähigkeiten
- Basiskompetenzen für das mathematische Lernen
- Einblicke in typische Entwicklungsverläufe mathematischer Kompetenzen
2. Symptome, Diagnostik und Förderung
- Erkennen typischer Symptome und Auffälligkeiten
- Ursachen und diagnostische Grundlagen der Dyskalkulie
- Förderdiagnostik und individuelle Förderplanung
- Praxisnahe Ansätze zur Förderung bei Rechenschwäche
3. Prävention, Intervention und Beratung
- Konzepte zur Prävention und frühzeitigen Intervention
- Entwicklung unterstützender Fördermaßnahmen
- Begleitung von Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten
- Grundlagen der Elternberatung und pädagogischen Zusammenarbeit
Der Kurs bietet eine kompakte und praxisorientierte Einführung in die Thematik Dyskalkulie und unterstützt pädagogische Fachkräfte sowie Interessierte dabei, mathematische Lernprozesse gezielt zu begleiten und Kinder individuell zu fördern.