Die Teilnehmenden erwerben umfassendes Methoden- und Handlungswissen sowie aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, die sie in ihrer Arbeit an Schulen in herausfordernden Lagen / Startchancen-Schulen anwenden können. Der Kurs bietet dabei die Möglichkeit zur Doppelqualifikation: 1. das Anwenden der Kenntnisse an der eigenen Schule, und 2. selbst in die Schulentwicklungsberatung einzusteigen.
Wissensbereiche: Berufliche Fächer der Sekundarstufe II, Grundschule/ Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II oder das Gymnasium, Sonderpädagogik, Weiterbildung Lehrer:innen