Nachhaltigkeit hat sich gemeinsam mit dem Umweltschutz zu einem zentralen gesellschaftlichen Auftrag entwickelt. Bildung für nachhaltige Entwicklung übernimmt dabei eine wesentliche Funktion. Sie gewinnt in allen Bereichen der Gesellschaft an Bedeutung - von Kindertagesstätten und Schulen über Freizeit- und Tourismusangebote bis hin zur nachhaltigkeitsbezogenen Kompetenzentwicklung von betrieblichem Ausbildungspersonal im Rahmen des Nachhaltigkeitsmanagements in Unternehmen. Um Inhalte der Nachhaltigkeit zu vermitteln, ein nachhaltiges Bewusstsein zu fördern und nachhaltiges Handeln in unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsbereichen erfahrbar zu machen, werden qualifizierte Fachkräfte benötigt. Diese sollen ihr Wissen und ihre Kompetenzen entweder hauptberuflich oder im Rahmen einer Zusatzqualifikation weitergeben und entsprechende Bildungsangebote entwickeln sowie bereitstellen.
Lernziele: Du entwickelst didaktische und methodische Kompetenzen, um Projekte und Angebote der Bildung für nachhaltige Entwicklung eigenständig, situationsgerecht und zielgruppenorientiert zu planen und umzusetzen.
Einführung in das Online-Lernformat
Bildung für nachhaltige Entwicklung

  • Unterscheidung BNE und Umweltbildung
  • Nachhaltigkeitsziele und Ziele von Umweltbildung
  • persönliche Standortbestimmung
  • Perspektiven und Arbeitsfelder

Kommunikationskompetenz für BNE und Umweltlernprojekte

  • Modelle und Methoden für das Beziehungs- und Konfliktmanagement
  • Mindset, Führung und Selbstwirksamkeit
  • Gruppendynamik, Gruppenprozesse und Teamwork
  • Vernetzung als Erfolgsfaktor der BNE

Naturräume und Artenkunde

  • Naturbegriff und Naturschutz
  • Vergesellschaftung und Ökosystemnetze von Arten
  • Arten in ihrem Habitat
  • Biodiversität und Artenvielfalt

Klimawandel und ökologische Nachhaltigkeit

  • Ökologie und Ökosysteme
  • Energiefluss und Stoffkreisläufe
  • Klimawandel und Klimaschutz
  • Aspekte ökologischer Nachhaltigkeit

Soziale Nachhaltigkeit und Bildung

  • Dimensionen sozialer Nachhaltigkeit
  • Nachhaltigkeit und Gesellschaft
  • Bedeutung von Nachhaltigkeit und Klimaschutz in der Bildung
  • politische Bildung

Umwelt und Nachhaltigkeit in Wirtschaft, Politik und Recht

  • nachhaltige Wirtschaftssysteme und nachhaltige Unternehmen
  • Politik und Nachhaltigkeit
  • Umwelt- und Klimaschutzrecht im völkerrechtlichen Kontext
  • spezielles Umweltrecht im Kontext Nachhaltigkeit

Öffentlichkeitsarbeit und Veranstaltungsmanagement

  • PR, soziale Medien und Bedeutung von Medienkompetenz für BNE
  • Medien- und Urheberrecht
  • Methoden und Instrumente von PR und Öffentlichkeitsarbeit
  • Veranstaltungsmarketing
  • Konzeption, Planung und Durchführung von Veranstaltungen

Projektmanagement für BNE und Umweltlernprojekte

  • Instrumente des Projektmanagements
  • Planung und Zieldefinition im Projektmanagement
  • KI-Anwendung für das Projektmanagement
  • Phasen und Umsetzung von Projektmanagement

Methodenkompetenz für BNE und Umweltlernprojekte

  • Learning Experience Design und ausgewählte Methoden
  • systemisches Denken
  • sinnlich-emotionale Lernsettings
  • Vernetzung von Lernorten
  • Projektübungen und Konzeptentwürfe

Konzeptionierung von Angeboten in der BNE

  • Pädagogik im Fokus
  • lerntheoretische Grundlagen, Lern- und Aktionsräume
  • Zielgruppenorientierung und Wirkungsorientierung
  • Interdisziplinarität und Retinität
  • Gestaltung pädagogischer Situationen
  • Projektbeispiele und Projektübungen

Fachprojekt für Bildung und Pädagogik

  • Konzeption eines eigenen Projektes der BNE und Umweltbildung
  • Präsentation und Nachbereitung des Fachprojekts in der Gruppe

In dem Kurs wird neben den fachlichen Kompetenzen zusätzlich die Verwendung von KI-Tools in praxisnahen Arbeitsabläufen vermittelt (Einsatz von KI-Tools wie ChatGPT etc.).
Perspektiven: Nach der Weiterbildung verfügst du über Grundlagen, die dir Aufgaben in verschiedenen Bereichen der Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung erleichtern können. Dazu zählen Tätigkeiten in Kindertagesstätten und Schulen, in der beruflichen Bildung sowie in der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung zur Förderung von Nachhaltigkeitsbewusstsein. Je nach Qualifikation und Anforderungen einzelner Einrichtungen kommen zudem Einsatzfelder im Regional‑, Umwelt‑ oder Bildungsmanagement, in Kommunen, Museen, Natur- und Nationalparks, Umweltorganisationen, Beratungsstellen oder im Bereich Green Care in Betracht.