Die frühkindliche Entwicklung legt den Grundstein für alle weiteren Lern- und Bildungsprozesse eines Menschen. Gerade in den ersten Lebensjahren entstehen zentrale Kompetenzen in den Bereichen Wahrnehmung, Bewegung, Sprache, Emotion und Sozialverhalten. Pädagogische Fachkräfte übernehmen dabei eine entscheidende Rolle, da sie Entwicklungsprozesse beobachten, begleiten und gezielt unterstützen. Die Weiterbildung zur Fachkraft für frühkindliche Entwicklungsberatung vermittelt Dir fundiertes Fachwissen, um Kinder in ihrer individuellen Entwicklung professionell zu begleiten, Auffälligkeiten frühzeitig zu erkennen und gezielte Fördermaßnahmen im Alltag umzusetzen.

Im Mittelpunkt steht das Verständnis kindlicher Entwicklung als ganzheitlicher Prozess, der durch biologische, psychologische und soziale Faktoren beeinflusst wird. Du lernst, Entwicklungsverläufe differenziert zu betrachten und sowohl typische Entwicklungsschritte als auch mögliche Abweichungen fachlich einzuordnen. Dabei wird besonderer Wert auf eine ressourcenorientierte Perspektive gelegt, die das Kind in seiner Gesamtheit wahrnimmt und seine Stärken in den Fokus rückt.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der entwicklungspsychologischen Grundlagenarbeit. Du setzt Dich mit emotionaler, kognitiver und sozialer Entwicklung auseinander und erhältst Einblicke in die Bindungstheorie sowie in die Entstehung von Sozialverhalten. Auch heilpädagogische Ansätze und die Bedeutung von Spielprozessen für die Entwicklung werden umfassend behandelt. Dadurch entwickelst Du ein tiefes Verständnis für die komplexen Zusammenhänge frühkindlicher Entwicklungsprozesse.

Darüber hinaus lernst Du verschiedene diagnostische Verfahren kennen, mit denen Entwicklungs- und Bildungsprozesse systematisch beobachtet und eingeschätzt werden können. Ergänzend dazu beschäftigst Du Dich mit Wahrnehmungsstörungen wie vestibulären, propriozeptiven oder visuellen Auffälligkeiten sowie mit der Bedeutung frühkindlicher Reflexe für die Entwicklung.

Ein weiterer zentraler Bestandteil der Weiterbildung ist die Förderung von Bewegung, Sprache und Ernährung im frühen Kindesalter. Du erfährst, wie motorische Entwicklung gezielt unterstützt werden kann, welche Rolle Ernährung für Wachstum und Gesundheit spielt und wie Sprachentwicklung gefördert und begleitet wird - auch im Kontext von Mehrsprachigkeit oder möglichen Sprachentwicklungsstörungen.

Abgerundet wird die Weiterbildung durch Inhalte zur frühpädagogischen Beratungspraxis sowie zur Zusammenarbeit mit Eltern und Frühberatungsstellen. Du entwickelst Kompetenzen in Gesprächsführung, Beratung und Konfliktlösung und lernst, Familien professionell zu begleiten und in Entwicklungsprozesse aktiv einzubeziehen. Nach Abschluss der Weiterbildung bist Du in der Lage, Kinder ganzheitlich zu fördern, Entwicklungsprozesse fachlich zu beurteilen und Familien kompetent zu unterstützen.

1. Grundlagen der frühkindlichen Entwicklung
  • Phasen der Entwicklung im ersten Lebensjahr
  • Körperliche und motorische Entwicklung
  • Sprachentwicklung im frühen Kindesalter
  • Grundlagen der kindlichen Entwicklung

2. Entwicklungspsychologische Grundlagen
  • Emotionale und kognitive Entwicklung
  • Persönlichkeitsentwicklung im frühen Kindesalter
  • Bindungstheorie und soziale Entwicklung
  • Spielentwicklung und heilpädagogische Konzepte

3. Diagnostik und Beobachtung
  • Beobachtungs- und Testverfahren
  • Einschätzung von Entwicklungs- und Bildungsprozessen
  • Ressourcenorientierte Entwicklungsdiagnostik
  • Dokumentation und Auswertung von Beobachtungen

4. Wahrnehmung und Entwicklungsauffälligkeiten
  • Vestibuläre Wahrnehmungsstörungen
  • Propriozeptive und taktile Wahrnehmungsstörungen
  • Visuelle Wahrnehmungsstörungen
  • Dyspraxie und frühkindliche Reflexe

5. Bewegung und Psychomotorik
  • Einfluss von Bewegung auf die Entwicklung
  • Motorische Entwicklung und Koordination
  • Grundlagen der Psychomotorik
  • Planung von Bewegungsangeboten

6. Ernährung im frühen Kindesalter
  • Nährstoffbedarf von Säuglingen und Kleinkindern
  • Ernährungsformen und Ernährungszyklen
  • Physiologische Besonderheiten im frühen Kindesalter
  • Bedeutung von Ernährung für Entwicklung und Gesundheit

7. Sprachentwicklung und Sprachförderung
  • Sprachentwicklung im Kindesalter
  • Sprachentwicklungsstörungen erkennen
  • Mehrsprachigkeit im frühen Kindesalter
  • Sprachförderung in der pädagogischen Praxis

8. Frühpädagogische Beratungspraxis
  • Beratungskonzepte in der Frühpädagogik
  • Zusammenarbeit mit Frühberatungsstellen
  • Entwicklungsbegleitung und Fallarbeit
  • Institutioneller Rahmen frühpädagogischer Arbeit

9. Elternbildung und Beratung
  • Kommunikation mit Eltern
  • Entwicklungsgespräche führen
  • Konfliktlösung in der Elternarbeit
  • Einbindung von Familien in Entwicklungsprozesse