Der BEM-Schulungsreferent konzipiert und implementiert E-Learning-Systeme für das Betriebliche Eingliederungsmanagement. Er entwickelt digitale Lernmaterialien, strukturiert Inhalte und integriert diese in Learning-Management-Systeme. Er führt Online-Schulungen durch und begleitet Teilnehmende während des Lernprozesses. Der Referent analysiert den Schulungsbedarf, bereitet komplexe BEM-rechtliche Inhalte methodisch-didaktisch auf und evaluiert die Lernfortschritte. Er aktualisiert kontinuierlich die E-Learning-Module entsprechend gesetzlicher Änderungen und individueller Anforderungen der Unternehmen. Die Beratung betrieblicher Akteure zu BEM-Maßnahmen und deren digitaler Umsetzung gehört ebenfalls zu seinem Aufgabenbereich.
Digitale Trainings- und Lernsysteme - e-Learning Experience Design (e-LXD) - Gestaltung interaktiver Lernumgebungen für digitale Bildungsformate• e-Learning Experience Design im Überblick: Rolle, Didaktik, Projektpraxis und Zukunftsperspektiven
• e-Learning konzipieren und gestalten: Instructional Design, Prototyping, Interaktivität und Gamification
• Digitale Lerntechnologien im e-LXD: Tools, Systeme, Inklusion und Wirkungsmessung
• Evaluation, Lernerfolgsmessung und datenbasierte Verbesserung von e-Learning-Angeboten
• Inklusive Lerninhalte gestalten: Aktivierung, Medienwahl, Storytelling & Gamification
• Projektmanagement digitaler Lernprojekte: Methoden, Planung, Risiken und Qualitätssicherung
• Lernplattformen & Standards im e-Learning: LMS-Auswahl, Autorentools und Systemintegration mit SCORM & xAPI
• Learning Analytics in der Praxis: Auswertung, Feedback und kontinuierliche Optimierung
• KI-basierte e-Learning-Technologien: Adaptive Systeme, automatisiertes Feedback & Content-Generierung
• Mobile Micro-Learning-Einheiten entwickeln und umsetzen: Nuggets & Performance Support im Einsatz
• Rechtssicherheit im E-Learning: DSGVO, Mediennutzung und Vertragsklarheit
• Support, Nutzerverwaltung und Rollout-Management: Einführung, Betrieb und Go-Live im E-Learning
• Business Trainer und Moderator - Berufsbild, Kompetenzen und Positionierung
• Digitale Lernplattformen und virtuelle Trainingsumgebungen
• Didaktische Trainingsplanung und Lernzielentwicklung
• Moderationstechniken für hybride und virtuelle Veranstaltungen
• Kommunikation und Konfliktmanagement in digitalen Lernkontexten
• Präsentation und Teilnehmerorientierung in digitalen Trainings
• BEM im Unternehmen: Rechtliche Vorgaben und praktische Nutzenpotenziale
• BEM systematisch umsetzen: Der strukturierte Prozess von Auslösung bis Evaluation
• Rollen, Zuständigkeiten und digitale Koordination im BEM-Prozess
• (BEM) Stufenweise Rückkehr mit System - Technisch, organisatorisch, menschlich
• Psychische Stabilität fördern: BEM als Schlüssel zur mentalen Gesundheit
• BEM-Qualität sichern und verbessern: Evaluation, Standards & Zertifizierung
• BEM in der Praxis: Digitale Umsetzung, KI-Analysen und strategische Einbindung
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