In diesem Grundlagenteil erfahren Sie, wie Sie Motivation nutzen, um Lernprozesse für Menschen mit Demenz anzuregen und zu begleiten, wie aus den Bedarfen im Alltag ein Motiv herausgelesen werden kann, wie dieses Motiv in einen Lernpfad überführt werden kann, sodass die Nutzung von Technik oder Hilfsmitteln bei (beginnender) Demenz möglich wird, und wie Lernpfade so gestaltet werden, dass sie individuell und praxisnah sind.
Wissensbereiche: Pflege, Gesundheitsförderung, Therapien, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Bildung, Sonderpädagogik