Ziele der Weiterbildung
Im Fokus der Weiterbildung E-Learning steht die Vermittlung von Kompetenzen im Bereich digitaler Bildungstechnologien. Die Inhalte umfassen digitale Fähigkeiten sowie didaktische und methodische Ansätze für den Einsatz von E-Learning und digitalen Medien. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Selbstreflexion in pädagogischen Handlungsfeldern, um die eigene Praxis zu evaluieren und zu verbessern. Diese Weiterbildung bietet eine fundierte Grundlage für die Anwendung und Integration digitaler Medien in Bildungsprozessen.
Inhalte der Weiterbildung
Digital Skills- Digitale Transformation und Digitale Kommunikation
- Methoden für digitales, agiles und kollaboratives Arbeiten
- Social Media und Mobile
- Digital im Unternehmen: Ausgewählte Szenarien
- Ausgewählte Technologien
- Trends und Ausblick
- Varianten mediengestützten Lernens
- Medien- und Lerntheorien
- Lerninhalte und Ziele
- Methoden im E-Learning
- Lernerfolg und Kompetenzerwerb prüfen
- Evaluation
- In diesem Kurs setzen die Teilnehmenden ein selbstgewähltes E-Learning-Projekt praktisch um und verschriftlichen die Projektidee, -genese sowie das -ergebnis in einer schriftlichen Ausarbeitung. Eine aktuelle Themenliste befindet sich im Learning Management System.
- Professionelles pädagogisches Handeln bezieht sich auf mehrere Dimensionen, wie beispielsweise tragfähige Beziehungen, Zielgerichtetheit, methodisch-didaktische Vielfalt sowie die Orientierung an den Lebenswelten der Teilnehmenden. Zudem sind die Handlungsfelder der Pädagogik vielseitig und erstrecken sich von der Kindheitspädagogik über die Pädagogik im Jugendalter bis hin zu Erwachsenenpädagogik; oder sie beziehen sich auf Querschnittsthemen wie beispielsweise die Inklusionspädagogik oder die Medienpädagogik. In diesem Kurs reflektieren die Studierenden ihre eigene Bildungs- und Berufsbiografie, die Professionalität ihres eigenen pädagogischen Handelns sowie die Frage, in welchen Handlungsfeldern sie tätig sein wollen.