Die Qualifizierung vermittelt fundierte Kenntnisse im Bereich der Inklusionspädagogik für die Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen. Teilnehmende lernen pädagogische Ansätze kennen, um die Teilhabe in Bildungseinrichtungen und im Alltag aktiv zu fördern. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Begleitung und Assistenz in inklusiven Prozessen.
Kursinhalt1. Grundlagen der Inklusion
- Begriffsbestimmung und Konzepte der Inklusionspädagogik
- Rechtliche Grundlagen und UN-Behindertenrechtskonvention
- Ethische Aspekte und pädagogische Haltung
2. Methodik der Unterstützung
- Individuelle Förderplanung und Lernbegleitung
- Kommunikation und Interaktion im inklusiven Umfeld
- Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen
3. Vernetzung und Kooperation
- Rollenverständnis der Inklusionsassistenz
- Zusammenarbeit mit pädagogischen Fachkräften
- Dialog mit Erziehungsberechtigten
Berufliche Relevanz
- Unterstützung in Schulen und Kindertagesstätten
- Begleitung in sozialen und heilpädagogischen Einrichtungen
- Mitwirkung an der Umsetzung barrierefreier Bildungsangebote