Ziele der Weiterbildung
Im Fokus der Weiterbildung Instructional Design Masterclass steht die Vermittlung von Kenntnissen und Fähigkeiten im Bereich der Gestaltung und Entwicklung von Lerninhalten. Die Inhalte umfassen allgemeine Psychologie, die sich mit Wahrnehmung, Gedächtnis, Sprache, Denken und Problemlösen beschäftigt, sowie die Didaktik und Methodik von E-Learning und digitalen Medien. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem didaktischen Design und der Kommunikationspsychologie, um Lernumgebungen zu schaffen. Zudem werden Aspekte der Experience Psychology und der Mensch-Computer-Interaktion behandelt, um das Nutzererlebnis zu optimieren. Ein Seminar zu Gesellschaft und digitalen Medien rundet die Weiterbildung ab und bietet Einblicke in die gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Technologien.
Inhalte der Weiterbildung
Pädagogische und psychologische Lerntheorien unter Berücksichtigung der Digitalisierung- Lernen, ein Leben lang
- Lerntheoretische Grundlagen und deren Anwendung in der Praxis
- Rahmenbedingungen des Lernens
- Einflussfaktoren auf Lernen
- Professionalität der Lehrenden
- Einblick in die empirische Lehr-Lernforschung
- Best Practice-Beispiele: Kritische Reflexion
- Varianten mediengestützten Lernens
- Medien- und Lerntheorien
- Lerninhalte und Ziele
- Methoden im E-Learning
- Lernerfolg und Kompetenzerwerb prüfen
- Evaluation
- Grundlagen didaktisches Design
- Projektstruktur - der Designprozess didaktischer Maßnahmen
- Analyse Lehr- und Lernziele
- Konzeption des Lehrinhalts
- Medienwahl des Lehrmittels
- Gestaltung der Lehrmittel
- Informationsvisualisierungen
- Produktion von Lehrmittelinhalten - Workflow, Zeit, Kosten
- In diesem Kurs setzen die Teilnehmenden ein selbstgewähltes E-Learning-Projekt praktisch um und verschriftlichen die Projektidee, -genese sowie das -ergebnis in einer schriftlichen Ausarbeitung. Eine aktuelle Themenliste befindet sich im Learning Management System.
- Geschichte der Kommunikationspsychologie
- Kommunikationsbegriffe, Theorien und Modelle
- Kommunikationsformen und -störungen (verbal, nonverbal, digital)
- Anwendungsfelder der Kommunikationspsychologie
- Psychologische und neuropsychologische Grundlagen des Nutzererlebens
- Zukünftige Mensch-Maschine-Interaktion vor dem Hintergrund künstlicher Intelligenz
- Emotionale Wirkung von Design
- Gestaltungsaspekte des Nutzererlebens
- Grundlagen der Informationsverarbeitung des Menschen
- Physiologische und psychologische Aspekte der Wahrnehmung, Kognition und Handlungsausführung des Menschen
- Technische Rahmenbedingungen der Mensch-Computer Interaktion
- Trends in der Mensch-Computer Interaktion
- Das Seminar behandelt aktuelle Themen aus dem Umfeld von gesellschaftlichen Herausforderungen im Umgang mit Digitalen Medien. Dabei werden insbesondere gesellschaftliche Fragestellungen und Herausforderungen thematisiert und der Einfluss der von Digitalen Medien auf Veränderungen in sozialen Prozessen und Arbeitswelten analysiert und reflektiert. Jeder Teilnehmer muss zu einem ihm zugewiesenen Thema eine wissenschaftliche Seminararbeit erstellen.